Dissertation littéraire : Un personnage de roman doit-il vivre des passions pour captiver le lecteur ?
- Le 01/08/2018
- Dans Dissertations EAF
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Problématique : Un personnage de roman doit-il vivre de ses passions pour captiver le lecteur ?
Bac, série L
Bac de français avec des professeurs du site
Baccalauréat 2018
Profs en direct le jour du bac
Sujets et corrigés : Mis en ligne le jour J à la fin des épreuves
Objet d'étude :
Sujets de français pour la série Littéraire :
Objet d’étude : le personnage de roman, du XVIIe siècle à nos jours
Le sujet comprend :
TEXTE A : Madame de La Fayette, La Princesse de Clèves (1678)
TEXTE B : Madame de Staël, Delphine, quatrième partie, lettre XXXV (1802)
TEXTE C : Colette, La Vagabonde (1910)
ÉCRITURE
I. Vous répondrez d'abord à la question suivante (4 points) :
Quelles raisons ces personnages féminins invoquent-ils pour justifier leur
renoncement à l'amour ?
II. Vous traiterez ensuite, au choix, l'un des sujets suivants (16 points) :
1. Commentaire
Vous commenterez l'extrait de Delphine de Madame de Staël (texte B).
2. Dissertation
Un personnage de roman doit-il vivre des passions pour captiver le lecteur ?
Vous répondrez à la question en vous appuyant sur les textes du corpus, sur
les œuvres que vous avez étudiées en classe ainsi que sur vos lectures personnelles.
3. Invention
Imaginez la rencontre de Renée et de la Princesse de Clèves. Chacune défend
sa conception de l’amour. Écrivez, en une cinquantaine de lignes, leur dialogue
argumentatif.
Correction de la dissertation
Dissertation
Un personnage de roman doit-il vivre des passions pour captiver le lecteur ?
Vous répondrez à la question en vous appuyant sur les textes du corpus, sur les œuvres que vous avez étudiées en classe ainsi que sur vos lectures personnelles.
La Dissertation
La dissertation est un exercice de réflexion : il faut donc analyser chaque terme du sujet en repérant les mots clés et en les associant à des œuvres, des objets d’études.
L’introduction débute par une accroche qui amène le sujet en le situant dans un contexte afin d’aboutir à la problématique. Elle présente le sujet, montre les enjeux et permet d’annoncer le plan.
Le développement peut correspondre à deux types de plan :
-un plan critique où le premier axe valide la thèse du sujet et le second la nuance (I-oui… II-mais…)
-un plan thématique où chaque grande partie envisage un aspect de la réponse
Chaque paragraphe contient des arguments développés et illustrés d’exemples.
La conclusion est un bilan qui reformule les idées de la dissertation et qui introduit une ouverture.
Pour réussir cet exercice, il est essentiel de montrer vos connaissances personnelles car elles vous permettront de vous démarquer.
Problématique : Un personnage de roman doit-il vivre de ses passions pour captiver le lecteur ?
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La passion amoureuse : un thème récurrent du genre romanesque
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Un thème vecteur de dynamisme pour le récit (l’amour est source de conflits et promet des récits haletants marqués par de multiples péripéties
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La capacité de l’auteur à peindre la réalité de la société à travers le sentiment amoureux
II - Le paradoxe entre un roman captivant et complexe
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L’absence d’amour : une valeur symbolique pour le roman (les personnages du nouveau roman)
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La création de personnages exceptionnels par les valeurs ou réalités qu’ils incarnent
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