Stendhal, le Rouge et le noir, un père et un fils, séquence roman : construction du personnage à travers la variété des époques et des formes
OBJET D’ÉTUDE : LE ROMAN
Le personnage de roman du XVIIe à nos jours
Construction du personnage à travers la variété des époques et des formes
LA 1 : Stendhal, Le Rouge et le noir, 1830.
Chapitre 4 : « Un père et un fils ».
En approchant de son usine, le père Sorel appela Julien de sa voix de stentor ; personne ne répondit. Il ne vit que ses fils aînés, espèce de géants qui, armés de lourdes haches, équarrissaient les troncs de sapin, qu’ils allaient porter à la scie. Tout occupés à suivre exactement la marque noire tracée sur la pièce de bois, chaque coup de leur hache en séparait des copeaux énormes. Ils n’entendirent pas la voix de leur père. Celui-ci se dirigea vers le hangar ; en y entrant, il chercha vainement Julien à la place qu’il aurait dû occuper, à côté de la scie. Il l’aperçut à cinq ou six pieds de haut, à cheval sur l’une des pièces de la toiture. Au lieu de surveiller attentivement l’action de tout le mécanisme, Julien lisait. Rien n’était plus antipathique au vieux Sorel ; il eût peut-être pardonné à Julien sa taille mince, peu propre aux travaux de force, et si différente de celle de ses aînés ; mais cette manie de lecture lui était odieuse : il ne savait pas lire lui-même.
Ce fut en vain qu’il appela Julien deux ou trois fois. L’attention que le jeune homme donnait à son livre, bien plus que le bruit de la scie, l’empêcha d’entendre la terrible voix de son père. Enfin, malgré son âge, celui-ci sauta lestement sur l’arbre soumis à l’action de la scie, et de là sur la poutre transversale qui soutenait le toit. Un coup violent fit voler dans le ruisseau le livre que tenait Julien ; un second coup aussi violent, donné sur la tête, en forme de calotte, lui fit perdre l’équilibre. Il allait tomber à douze ou quinze pieds plus bas, au milieu des leviers de la machine en action, qui l’eussent brisé, mais son père le retint de la main gauche comme il tombait.
« Eh bien, paresseux ! tu liras donc toujours tes maudits livres, pendant que tu es de garde à la scie ? Lis-les le soir, quand tu vas perdre ton temps chez le curé, à la bonne heure. »
Julien, quoique étourdi par la force du coup, et tout sanglant, se rapprocha de son poste officiel, à côté de la scie. Il avait les larmes aux yeux, moins à cause de la douleur physique, que pour la perte de son livre qu’il adorait.
« Descends, animal, que je te parle. » Le bruit de la machine empêcha encore Julien d’entendre cet ordre. Son père qui était descendu, ne voulant pas se donner la peine de remonter sur le mécanisme, alla chercher une longue perche pour abattre les noix, et l’en frappa sur l’épaule. À peine Julien fut-il à terre, que le vieux Sorel, le chassant rudement devant lui, le poussa vers la maison. Dieu sait ce qu’il va me faire ! se disait le jeune homme. En passant, il regarda tristement le ruisseau où était tombé son livre ; c’était celui de tous qu’il affectionnait le plus, le Mémorial de Sainte-Hélène.
Il avait les joues pourpres et les yeux baissés. C’était un petit jeune homme de dix-huit à dix-neuf ans, faible en apparence, avec des traits irréguliers, mais délicats, et un nez aquilin. […] Objet des mépris de tous à maison, il haïssait ses frères et son père ; dans les jeux du dimanche, sur la place publique, il était toujours battu.
Il n’y avait pas un an que sa jolie figure commençait à lui donner quelques voix amies parmi les jeunes filles. Méprisé de tout le monde, comme un être faible, Julien avait adoré ce vieux chirurgien-major qui un jour osa parler au maire au sujet des platanes.
Ce chirurgien payait quelquefois au père Sorel la journée de son fils, et lui enseignait le latin et l’histoire, c’est-à-dire ce qu’il savait d’histoire, la campagne de 1796 en Italie. En mourant, il lui avait légué sa croix de la Légion d’honneur, les arrérages de sa demi-solde, et trente ou quarante volumes, dont le plus précieux venait de faire le saut dans le ruisseau public, détourné par le crédit de M. le Maire.
À peine entré dans la maison, Julien se sentit l’épaule arrêtée par la puissante main de son père ; il tremblait, s’attendant à quelques coups.
— Réponds-moi sans mentir, lui cria aux oreilles la voix dure du vieux paysan, tandis que sa main le retournait comme la main d’un enfant retourne un soldat de plomb. Les grands yeux noirs et remplis de larmes de Julien se trouvèrent en face des petits yeux gris et méchants du vieux charpentier, qui avait l’air de vouloir lire jusqu’au fond de son âme.
-
Saint Evremond, sur les poèmes des anciens, la querelle des anciens
- Le 24/01/2018
- Dans Commentaires EAF, français
- 0 commentaire
Pourquoi cette imitation de l’Antiquité provoque un violent débat qui se poursuit au début du 18ème siècle ?
-
Freud, étude de malaise dans la civilisation
- Le 24/01/2018
- Dans Commentaires EAF, français
- 0 commentaire
La lutte entre éros et thanatos
-
La vie mode d’emploi de Perec, plan pour un commentaire du chapitre 15
- Le 24/01/2018
- Dans Commentaires EAF, français
- 0 commentaire
comment le chapitre 15 traduit-il la curiosité du personnage?
-
La vie mode d’emploi de Perec; chapitre 53, plan pour un commentaire
- Le 24/01/2018
- Dans Commentaires EAF, français
- 0 commentaire
les relations associales
-
La vie mode d’emploi , Perec, chapitre 70, plan pour un commentaire
- Le 24/01/2018
- Dans Commentaires EAF, français
- 0 commentaire
Reconstruction méthodique et cartésienne
-
La modification, 1957, Michel Butor, l'incipit d'un roman, commentaire
- Le 24/01/2018
- Dans Commentaires EAF, français
- 0 commentaire
Les informations de l’incipit
-
Beaumarchais, le mariage de Figaro, III, 5, commentaire
- Le 24/01/2018
- Dans Commentaires EAF, français
- 0 commentaire
La relation du maître et du valet
-
Nietzsche, le Gai savoir étude de l'oeuvre, fiche bac
- Le 24/01/2018
- Dans Commentaires EAF, français
- 0 commentaire
Les références grecques
-
Jacques Brel, J’aimais, commentaire bac
- Le 24/01/2018
- Dans Commentaires EAF, français
- 0 commentaire
Étude thématique de l’amour
-
« Entretien entre M. Descartes et M. Pascal le jeune », 1986, Brisville
- Le 24/01/2018
- Dans Commentaires EAF, français
- 0 commentaire
Le débat entre Descartes et Pascal
-
En attendant Godot- Samuel Beckett, l’acte 1, bloc 7
- Le 24/01/2018
- Dans Commentaires EAF, français
- 0 commentaire
La parodie de l’extrait
-
Extrait de Dom Juan de Molière, tiré de la scène 2 de l’acte II, commentaire
- Le 24/01/2018
- Dans Commentaires EAF, français
- 0 commentaire
La stratégie du séducteur :
-
Céline, voyage au bout de la nuit,
- Le 24/01/2018
- Dans Commentaires EAF, français
- 0 commentaire
Oral préparé de 73 questions avec réponses en commentaire
-
lettre XXVI Julie ou la Nouvelle Héloïse, Rousseau, plan pour un commentaire
- Le 24/01/2018
- Dans Commentaires EAF, français
- 0 commentaire
Le roman épistolaire
-
LES TRAGIQUES, vers 97 à 131, livre I, Agrippa d'Aubigné, plan pour un commentaire
- Le 24/01/2018
- Dans Commentaires EAF, français
- 0 commentaire
La violence allégorique
-
Simone de Beauvoir : Mémoire d'une jeune fille rangée, plan pour un commentaire
- Le 24/01/2018
- Dans Commentaires EAF, français
- 0 commentaire
nature des souvenirs personnels
-
Le chevalier au lion, Chrétien de Troyes, la rencontre du lion dans la vie d'Yvain, plan possible
- Le 24/01/2018
- Dans Commentaires EAF, français
- 0 commentaire
Le lion, un emblème de la vie et du héros
-
LE CHEVALIER AU LION, Chrétien de Troyes, plan pour un commentaire de l'animalité du lion
- Le 24/01/2018
- Dans Commentaires EAF, français
- 0 commentaire
La complémentarité des deux êtres
-
Le chevalier au lion, Chrétien de Troyes, le lion, un être hybride, plan pour une étude d'un passage
- Le 24/01/2018
- Dans Commentaires EAF, français
- 0 commentaire
Le lion, un animal hybride et paradoxal
-
Les plaintes d’Acante, Tristan l’Hermite, 1601 - 1655, «Sur un tombeau», plan pour un commentaire
- Le 24/01/2018
- Dans Commentaires EAF, français
- 0 commentaire
Douleur du poète face à la mort.
-
Evangile, Saint-Luc, l'homme riche et Lazare
- Le 23/01/2018
- Dans Commentaires EAF, français
- 0 commentaire
L'enseignement moral et religieux du récit allégorique
-
L'allégorie au service de la morale, le symbolisme animalier, La Fontaine
- Le 23/01/2018
- Dans Commentaires EAF, français
- 0 commentaire
Les fables de La Fontaine, un exemple, le renard et la cigogne
-
Boris Vian, l'écume des jours, analyse de l'incipit et de la dernière page : le jeu du chat et de la souris
- Le 23/01/2018
- Dans Commentaires EAF, français
- 0 commentaire
Une parodie du genre réaliste et une parabole du destin
-
Zadig, Voltaire, commentaire littéraire, chapitre 18, l'ermite
- Le 23/01/2018
- Dans Commentaires EAF, français
- 0 commentaire
Un apologue religieux, un texte argumentatif
-
Commentaire littéraire. Lettres Persanes, Montesquieu, lettre XXIV
- Le 23/01/2018
- Dans Commentaires EAF, français
- 0 commentaire
Un roman épistolaire, les lettres Persanes
-
Commentaire littéraire, Montesquieu, lettres persanes, lettre XXIX
- Le 23/01/2018
- Dans Commentaires EAF, français
- 0 commentaire
Commentaire littéraire en vue de l'oral EAF
-
Commentaire littéraire, lettre XXX, Montesquieu, les lettres persanes
- Le 23/01/2018
- Dans Commentaires EAF, français
- 0 commentaire
Le thème du regard et les marques de l'épistolaire
-
Montesquieu, lettres persanes, lettre 37 commentaire littéraire
- Le 23/01/2018
- Dans Commentaires EAF, français
- 0 commentaire
L'efficacité du regard étranger
-
Apollinaire, commentaire littéraire, Automne malade
- Le 23/01/2018
- Dans Commentaires EAF, français
- 0 commentaire
Analyse littéraire en vue d'une préparation orale
-
Nuit Rhénane, Apollinaire, commentaire littéraire en vue d'une préparation orale
- Le 23/01/2018
- Dans Commentaires EAF, français
- 0 commentaire
Séquence poésie, Apollinaire
-
Commentaire littéraire, Montaigne, Du jugement, I, 50
- Le 23/01/2018
- Dans Commentaires EAF, français
- 0 commentaire
Montaigne au baccalauréat de français
-
Dom Juan, Molière, analyse littéraire I, 2 : Eloge de l'inconstance
- Le 23/01/2018
- Dans Commentaires EAF, français
- 0 commentaire
Dom Juan au bac, séquence théâtre
-
Dom Juan, Molière, analyse littéraire, V, 5 et V, 6
- Le 23/01/2018
- Dans Commentaires EAF, français
- 0 commentaire
Dom Juan au bac, séquence théâtre
-
Diderot, Supplément au voyage de Bougainville, ch 2 et ch 4 : deux études littéraires
- Le 23/01/2018
- Dans Commentaires EAF, français
- 0 commentaire
Supplément au voyage de Bougainville
-
Camus, l'Etranger, la scène du meurtre, commentaire littéraire
- Le 23/01/2018
- Dans Commentaires EAF, français
- 0 commentaire
L'Etranger de Camus
-
Camus, l'Etranger, analyse littéraire de la dernière page du livre
- Le 23/01/2018
- Dans Commentaires EAF, français
- 0 commentaire
L'Etranger de Camus
-
R. Barthes, Mythologies, le plastique commentaire littéraire
- Le 23/01/2018
- Dans Commentaires EAF, français
- 0 commentaire
Le plastique, Mythologies
-
Laclos, les liaisons dangereuses, lettre 127, la Marquise de Merteuil au Vicomte de Valmont commentaire littéraire
- Le 22/01/2018
- Dans Commentaires EAF, français
- 0 commentaire
L'émancipation de la femme
-
Ch. de Brosses, Du culte des Dieux fétiches, commentaire
- Le 22/01/2018
- Dans Commentaires EAF, français
- 0 commentaire
L'objet culte
-
Roland Barthes, les Jouets, Mythologies, commentaire littéraire
- Le 22/01/2018
- Dans Commentaires EAF, français
- 0 commentaire
Mythologies
-
Les Choses, Pérec, commentaire littéraire de l'incipit
- Le 22/01/2018
- Dans Commentaires EAF, français
- 0 commentaire
Séquence roman, les Choses.
Date de dernière mise à jour : 30/07/2021