Mme La Fayette, Princesse de Clèves, l'incipit,
Mme de La Fayette - La princesse de Clèves
L'incipit
Il parut alors une beauté à la cour, qui attira les yeux de tout le monde, et l'on doit croire que c'était une beauté parfaite, puisqu'elle donna de l'admiration dans un lieu où l'on était si accoutumé à voir de belles personnes. Elle était de la même maison que le vidame de Chartres, et une des plus grandes héritières de France. Son père était mort jeune, et l'avait laissée sous la conduite de madame de Chartres, sa femme, dont le bien, la vertu et le mérite étaient extraordinaires. Après avoir perdu son mari, elle avait passé plusieurs années sans revenir à la cour. Pendant cette absence, elle avait donné ses soins à l'éducation de sa fille ; mais elle ne travailla pas seulement à cultiver son esprit et sa beauté ; elle songea aussi à lui donner de la vertu et à la lui rendre aimable. La plupart des mères s'imaginent qu'il suffit de ne parler jamais de galanterie devant les jeunes personnes pour les en éloigner. Madame de Chartres avait une opinion opposée ; elle faisait souvent à sa fille des peintures de l'amour ; elle lui montrait ce qu'il a d'agréable pour la persuader plus aisément sur ce qu'elle lui en apprenait de dangereux ; elle lui contait le peu de sincérité des hommes, leurs tromperies et leur infidélité, les malheurs domestiques où plongent les engagements ; et elle lui faisait voir, d'un autre côté, quelle tranquillité suivait la vie d'une honnête femme, et combien la vertu donnait d'éclat et d'élévation à une personne qui avait de la beauté et de la naissance. Mais elle lui faisait voir aussi combien il était difficile de conserver cette vertu, que par une extrême défiance de soi-même, et par un grand soin de s'attacher à ce qui seul peut faire le bonheur d'une femme, qui est d'aimer son mari et d'en être aimée.
Cette héritière était alors un des grands partis qu'il y eût en France ; et quoiqu'elle fût dans une extrême jeunesse, l'on avait déjà proposé plusieurs mariages. Madame de Chartres, qui était extrêmement glorieuse, ne trouvait presque rien digne de sa fille ; la voyant dans sa seizième année, elle voulut la mener à la cour. Lorsqu'elle arriva, le vidame alla au-devant d'elle ; il fut surpris de la grande beauté de mademoiselle de Chartres, et il en fut surpris avec raison. La blancheur de son teint et ses cheveux blonds lui donnaient un éclat que l'on n'a jamais vu qu'à elle ; tous ses traits étaient réguliers, et son visage et sa personne étaient pleins de grâce et de charmes.
Mme de La Fayette - La princesse de Clèves
Il parut alors une beauté à la cour, L'incipit de La Princesse de Clèves, La Fayette à l'oral EAF
- Par prepabac
- Le 27/08/2013
- Dans Les oraux de français
- 0 commentaire
Entretien préparé de 77 questions avec réponses en commentaire
-
L'incipit, oral EAF
-
Entretien sur Mme de La Fayette
-
Incipit, La Princesse de Clèves de Mme de Lafayette de « Il parut alors une beauté à la cour... de grâce et de charmes »
-
Questionnaire de 77 questions réponses
-
L’entretien est composé de 77 questions avec réponses en commentaire
-
L’entretien préparé est composé de la lecture du passage à présenter à l’oral, d’un commentaire en plusieurs parties avec une introduction, deux problématiques pour vous entraîner à l’oral, une biographie sur Mme La Fayette, un exposé sur l’œuvre, la Princesse de Clèves, 4 questionnaires :
-
- Sur l’auteur
-
- Sur l’œuvre
-
- Sur le commentaire de l’incipit
-
- Dossier complémentaire
-
Des documents et un questionnaire sur l’introduction de la séquence roman de 15 questions avec réponses s’ajoutent à l’entretien .
-
Les questions se présentent ainsi
-
Questions sur La Fayette : 8 questions
-
Questions sur la Princesse de Clèves : 10 questions
-
Questions sur l’introduction de la séquence roman : 15 questions
-
Questions de réflexions et recherches personnelles : 8 questions
-
Questionnaire EAF avec réponses en fonction d’un plan : 36 questions
-
Plan de l’étude
-
Questions d’ensemble sur l’incipit :
-
I - L’art du portrait
-
II - Les conseils d’une mère
-
III - Vertu et amour
-
Les questions dans le respect du plan d’étude
-
Questions d’ensemble sur l’incipit : 19 questions
-
Questions sur les trois axes d’étude : 17 questions
-
Dossier ouverture
-
Analyse de malaise dans la civilisation, Freud
- Le 07/08/2012
- Dans Fiches de lecture philo
- 0 commentaire
Etude de malaise dans la civilisation, bon niveau d'étude
-
Etude de l'absurde dans l'Etranger de Camus
- Le 07/08/2012
- Dans Fiches de lecture philo
- 0 commentaire
Meursault, incarnation de l'absurde dans l'Etranger de Camus
-
La monadologie de Leibniz
- Le 06/08/2012
- Dans Commentaires philosophiques
- 0 commentaire
La monadologie
-
Leibniz, sa philosophie, son système
- Le 06/08/2012
- Dans Commentaires philosophiques
- 0 commentaire
Le système leibnizien
-
Les stoiciens, la grande Année, renouvellement d'un monde
- Le 06/08/2012
- Dans Commentaires philosophiques
- 0 commentaire
L'éternel retour
-
La sociologie, le positivisme
- Le 06/08/2012
- Dans Commentaires philosophiques
- 0 commentaire
La naissance de la sociologie
-
L'herméneutique, le problème de l'interprétation
- Le 06/08/2012
- Dans Commentaires philosophiques
- 0 commentaire
La question de l'interprétation
-
L'histoire, sa définition et sa méthode
- Le 06/08/2012
- Dans Commentaires philosophiques
- 0 commentaire
Les faits historiques, la définition de l'histoire et la conception classique de la méthode
-
Le concept d'histoire en philosophie
- Le 06/08/2012
- Dans Commentaires philosophiques
- 0 commentaire
Les historiens et les philosophes
-
L'histoire, analyse du concept, Hegel, Marx
- Le 06/08/2012
- Dans Commentaires philosophiques
- 0 commentaire
L'histoire, le projet historique
-
Le fondement de la raison, l'origine du logos
- Le 05/08/2012
- Dans Commentaires philosophiques
- 0 commentaire
Pourquoi y a t'-il quelque chose plutôt que rien?
-
La vérité est-elle possible?
- Le 05/08/2012
- Dans Commentaires philosophiques
- 0 commentaire
Le rationalisme et ses principes
-
La raison et le rationalisme
- Le 05/08/2012
- Dans Commentaires philosophiques
- 0 commentaire
Le principe d'universelle intelligibilité
-
Le logos chez les grecs, rapport et raison
- Le 05/08/2012
- Dans Commentaires philosophiques
- 0 commentaire
La raison : le logos grec
-
L'attitude scientifique n'est pas naturelle à l'homme
- Le 05/08/2012
- Dans Commentaires philosophiques
- 0 commentaire
Les philosophies de la nature
-
Montesquieu, l'Esprit des Lois, Livre 8,ch.2
- Le 04/08/2012
- Dans Commentaires philosophiques
- 0 commentaire
De la corruption du principe de démocratie
-
Diderot, article, l'autorité politique
- Le 04/08/2012
- Dans Commentaires philosophiques
- 0 commentaire
L'autorité politique, séquence "la politique" au bac
-
La liberté kantienne
- Le 04/08/2012
- Dans Commentaires philosophiques
- 0 commentaire
La liberté chez Kant
-
Kant, la liberté et la bonne volonté
- Le 04/08/2012
- Dans Commentaires philosophiques
- 0 commentaire
La liberté selon la bonne volonté
-
Merleau Ponty, fiche sur la phénoménologie
- Le 03/08/2012
- Dans Commentaires philosophiques
- 0 commentaire
La phénoménologie de la perception, séquence "le sujet"
-
La perception, séquence sujet, M. Ponty
- Le 03/08/2012
- Dans Commentaires philosophiques
- 0 commentaire
Les caractéristiques de la perception
-
Merleau Ponty, le primat de la perception, le sujet
- Le 03/08/2012
- Dans Commentaires philosophiques
- 0 commentaire
Le perçu est-il notre première relation au monde?
-
Rousseau, Discours sur le fondement de l'inégalité entre les hommes. Plan possible pour une étude
- Le 03/08/2012
- Dans Commentaires philosophiques
- 0 commentaire
La solution du contrat social
-
Voltaire, Candide. Quelle est la philosophie du jardin? Ch;30
- Le 03/08/2012
- Dans Commentaires philosophiques
- 0 commentaire
La philosophie d'un penseur des lumières, le jardin de Candide
-
Voltaire, petite digression, les enjeux critiques
- Le 03/08/2012
- Dans Commentaires philosophiques
- 0 commentaire
Les enjeux philosophiques, "Dans les commencements... juger de la musique"
-
Socrate, une méthode pour philosopher
- Le 03/08/2012
- Dans Commentaires philosophiques
- 0 commentaire
Le socratisme, une méthode pédagogique et une philosophie de l'âme
-
Définition de la philosophie
- Le 03/08/2012
- Dans Commentaires philosophiques
- 0 commentaire
La philosophie, définition du concept
-
Le socratisme
- Le 02/08/2012
- Dans Commentaires philosophiques
- 0 commentaire
La philosophie de Socrate, la maieutique socratique
-
Platon, Le Sophiste, analyse du dialogue
- Le 02/08/2012
- Dans Commentaires philosophiques
- 0 commentaire
Etude du logos de Platon dans le Sophiste
-
Socrate, connais toi toi même
- Le 02/08/2012
- Dans Commentaires philosophiques
- 0 commentaire
La conscience socratique
-
Platon, le langage dans le Cratyle
- Le 02/08/2012
- Dans Commentaires philosophiques
- 0 commentaire
Le logos dans le Cratyle de Platon
-
Platon, le Cratyle, fiche bac sur le dialogue
- Le 02/08/2012
- Dans Commentaires philosophiques
- 0 commentaire
Séquence "la culture", le langage
-
Nietzsche, Naissance de la tragédie, la décadence
- Le 01/08/2012
- Dans Commentaires philosophiques
- 0 commentaire
Le renouveau de l'art tragique
-
Nietzsche, le gai savoir
- Le 01/08/2012
- Dans Commentaires philosophiques
- 0 commentaire
une philosophie anti-dogmatique, une pensée grecque
-
Méthode cartésienne, le modèle mathématique
- Le 01/08/2012
- Dans Commentaires philosophiques
- 0 commentaire
le modèle mathématique, un modèle d'évidence
-
La philosophie cartésienne, conscience existante et pensante
- Le 01/08/2012
- Dans Commentaires philosophiques
- 0 commentaire
Le point de départ de la réflexion philosophique, le doute; Fiche bac synthèse.
-
Réhabilitation de la raison, le rationalisme
- Le 01/08/2012
- Dans Commentaires philosophiques
- 0 commentaire
Le rationalisme et la réhabilitation de la raison, fiche bac synthèse
-
Les fonctions de la raison, l'exigence de rationalité
- Le 01/08/2012
- Dans Commentaires philosophiques
- 0 commentaire
le modèle mathématique comme idéal de certitude, fiche synthèse
-
Descartes, je pense donc je suis, fiche bac
- Le 01/08/2012
- Dans Commentaires philosophiques
- 0 commentaire
Le cogito ergo sum, du doute à la vérité indubitable, "je pense donc je suis"
-
Descartes, Méditations, fiche bac : le cogito et le morceau de cire
- Le 01/08/2012
- Dans Commentaires philosophiques
- 0 commentaire
Le cogito, le morceau de cire : fiche synthèse pour le bac
Date de dernière mise à jour : 26/07/2021