Entretien sur Ronsard, l'humanisme et la pléiade, Discours des misères de ce temps, deuxième partie de l'entretien de français
Deuxième partie de l'entretien : Discours des misères de ce temps, Ronsard
Questions sur la séquence " poésie" et la pléiade :
- - Définir un sonnet, un quatrain, un tercet, un sizain
- - Qu'est-ce que la pléiade?
- - Que revendique t'elle?
- - Qui en sont les représentants?
Un mouvement littéraire : l'humanisme
- - Où le moiuvement littéraire voit-il le jour?
- - Quelle période l'humanisme couvre t'il?
- - Citez deux représentatnts
- - Quels sont les grands idéaux humanistes?
Questions sur le poème :
Questions de compréhension
- - Estimez vous que le poème soit le reflet d'un esprit ouvert sur la religion et la tolérance qu'elle supposerait en théorie?
- - Quelle position Ronsard prend t'-il?
- - De quelle guerre de religion s'agit-il?
- - A qui Ronsard s'adresse t'-il?
- - Que dénonce le poète?
- - Veut-il susciter la révolte contre les protestants?
- - De quelle nature la volonté de Ronsard est-elle?
- - Comment tient-il le lecteur en haleine?
- - Estimez-vous l'argumentation efficace?
- - Sur quels arguments réalistes s'appuie t'-il?
- - Que remet-il en cause?
- - Ronsard est-il, selon vous, tolérant?
- - A quoi la réforme est-elle comparée?
- - Etudiez les comparaisons
- - Vous semblent-elles bien choisies?
- - Créent-elles un effet de suspens?
- - Cela appelle t'-il la réflexion du lecteur?
Questions sur les strophes
- Quels sont les thèmes des 5 strophes?
Strophe 1
- - Relevez une acumulation
- - Relevez un rythme binaire
- - Quel est le sens du vers 20?
Strophe 2
- - Relevez un chiasme
- - Relevez un rythme binaire
- - Etudiez le champ lexical de la violence
- - Que marque l'inversion syntaxique des vers 10 et 11?
- - Etudiez l'inversion des vers 17 - 18 - 19
- - La diatribe est-elle virulente? En quoi? Justifiez votre réponse en citant
Strophes 3 et 4
- - Comment Luther est-il perçu?
- - Comment le respect dû à Dieu est-il perçu? Justifiez votre réponse
- - Le verbe "assassiner" vous semble t'-il trop fort?
- - Relevez une césure
- - Relevez une gradation
- - De quelle nature le registre est-il?
- - Quelles sont les deux pierres fondatrices perdues?
- - Analysez les personnifications? Quel est l'effet recherché dans les différents cas
- - A quoi "Mars" fait-il allusion?
- - Comment la vanité de la religion protestante est-elle mise en avant?
- - Que marque la césure du vers 27?
- - Relevez le champ lexical de la folie vers 30?
- - Relevez une allitération et expliquez la
Strophe 5
- - A quoi fait allusion cette cinquième strophe?
- - Justifiez votre réponse
- - Y a t'-il, selon vous, un message d'espoir?
-
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Oral sur la séquence roman, questions pour l'entretien
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Questions sur le roman, ses personnages : réussir l'oral du bac
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Raisons du goût actuel pour la lecture d'oeuvres autobiographiques.....
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"L'intérêt des mémoires, des confessions, des autobiographies...." citation de Nerval
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Pourquoi la lettre est-elle un moyen priviégié de connaître la personnalité....
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Pourquoi la lettre est-elle un moyen privilégié de connaître la personnalité de quelqu'un?
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La lecture d'une autobiographie doit-elle être complétée par une biographie?
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La lecture d'une autobiographie doit-elle être complétée par la lecture d'une biographie?
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Traiter de sujets graves et sérieux sur le mode plaisant et humoristique?
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Pensez-vous que l'on puisse traiter de sujets graves et sérieux sur le mode plaisant ...
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Voyez-vous dans la poésie un simple jeu avec les mots ou.....?
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La poésie, un jeu avec les mots ou expression de la vérité?
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Expliquez la citation de Cocteau, séquence poésie
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Expliquez et commentez la citation de Cocteau : la conception de la poésie
Date de dernière mise à jour : 30/07/2021