l'entretien : Zadig, Voltaire, ch. 10, De l'esclavage

 « ZADIG » DE VOLTAIRE-

Problématique : Comment convaincre qu’on a raison grâce à l’argumentation ?

• - Support : « Zadig » de Voltaire
• Chapitre 10 « l’esclavage »

Plan possible de l'étude :

• - Introduction :
• I ) La recherche d'une stratégie de la part de Zadig
• A ) Les circonstances de la transaction
• B ) la psychologie de l’adversaire
• II ) Zadig argumente et contre argumente
• A ) Son choix de défense
• B ) Une logique imparable
• III ) L'idéal de la raison chez Zadig
• A ) la confiance de son maître
• B ) Une stratégie célèbre
• - Conclusion :

TEXTE:

Comme il entrait dans la bourgade égyptienne, il se vit entouré par le peuple. Chacun criait : Voilà celui qui a enlevé la belle Missouf, et qui vient d'assassiner Clétofis ! Messieurs, dit-il, Dieu me préserve d'enlever jamais votre belle Missouf ! elle est trop capricieuse ; et, à l'égard de Clétofis, je ne l'ai point assassiné ; je me suis défendu seulement contre lui. Il voulait me tuer, parceque je lui avais demandé très humblement grâce pour la belle Missouf, qu'il battait impitoyablement. Je suis un étranger qui vient chercher un asile dans l'Egypte ; et il n'y a pas d'apparence qu'en venant demander votre protection, j'aie commencé par enlever une femme, et par assassiner un homme.

Les Egyptiens étaient alors justes et humains. Le peuple conduisit Zadig à la maison de ville. On commença par le faire panser de sa blessure, et ensuite on l'interrogea, lui et son domestique séparément, pour savoir la vérité. On reconnut que Zadig n'était point un assassin ; mais il était coupable du sang d'un homme : la loi le condamnait à être esclave. On vendit au profit de la bourgade ses deux chameaux ; on distribua aux habitants tout l'or qu'il avait apporté ; sa personne fut exposée en vente dans la place publique, ainsi que celle de son compagnon de voyage. Un marchand arabe, nommé Sétoc, y mit l'enchère ; mais le valet, plus propre à la fatigue, fut vendu bien plus chèrement que le maître. On ne fesait pas de comparaison entre ces deux hommes. Zadig fut donc esclave subordonné à son valet : on les attacha ensemble avec une chaîne qu'on leur passa aux pieds, et en cet état ils suivirent le marchand arabe dans sa maison. Zadig, en chemin, consolait son domestique, et l'exhortait à la patience ; mais, selon sa coutume, il fesait des réflexions sur la vie humaine. Je vois, lui disait-il, que les malheurs de ma destinée se répandent sur la tienne. Tout m'a tourné jusqu'ici d'une façon bien étrange. J'ai été condamné à l'amende pour avoir vu passer une chienne ; j'ai pensé être empalé pour un griffon ; j'ai été envoyé au supplice parceque j'avais fait des vers à la louange du roi ; j'ai été sur le point d'être étranglé parceque la reine avait des rubans jaunes, et me voici esclave avec toi parcequ'un brutal a battu sa maîtresse. Allons, ne perdons point courage ; tout ceci finira peut-être ; il faut bien que les marchands arabes aient des esclaves ; et pourquoi ne le serais-je pas comme un autre, puisque je suis homme comme un autre ? Ce marchand ne sera pas impitoyable ; il faut qu'il traite bien ses esclaves, s'il en veut tirer des services. Il parlait ainsi, et dans le fond de son coeur il était occupé du sort de la reine de Babylone.

Sétoc, le marchand, partit deux jours après pour l'Arabie déserte avec ses esclaves et ses chameaux. Sa tribu habitait vers le désert d'Horeb. Le chemin fut long et pénible. Sétoc, dans la route, fesait bien plus de cas du valet que du maître, parceque le premier chargeait bien mieux les chameaux ; et toutes les petites distinctions furent pour lui. Un chameau mourut à deux journées d'Horeb : on répartit sa charge sur le dos de chacun des serviteurs ; Zadig en eut sa part. Sétoc se mit à rire en voyant tous ses esclaves marcher courbés. Zadig prit la liberté de lui en expliquer la raison, et lui apprit les lois de l'équilibre. Le marchand étonné commença à le regarder d'un autre oeil. Zadig, voyant qu'il avait excité sa curiosité, la redoubla en lui apprenant beaucoup de choses qui n'étaient point étrangères à son commerce ; les pesanteurs spécifiques des métaux et des denrées sous un volume égal ; les propriétés de plusieurs animaux utiles ; le moyen de rendre tels ceux qui ne l'étaient pas ; enfin il lui parut un sage. Sétoc lui donna la préférence sur son camarade, qu'il avait tant estimé. Il le traita bien, et n'eut pas sujet de s'en repentir.

Arrivé dans sa tribu, Sétoc commença par redemander cinq cents onces d'argent à un Hébreu auquel il les avait prêtées en présence de deux témoins ; mais ces deux témoins étaient morts, et l'Hébreu, ne pouvant être convaincu, s'appropriait l'argent du marchand, en remerciant Dieu de ce qu'il lui avait donné le moyen de tromper un Arabe. Sétoc confia sa peine à Zadig, qui était devenu son conseil. En quel endroit, demanda Zadig, prêtâtes-vous vos cinq cents onces à cet infidèle ? Sur une large pierre, répondit le marchand, qui est auprès du mont Horeb. Quel est le caractère de votre débiteur ? dit Zadig. Celui d'un fripon, reprit Sétoc. Mais je vous demande si c'est un homme vif ou flegmatique, avisé ou imprudent. C'est de tous les mauvais payeurs, dit Sétoc, le plus vif que je connaisse. Eh bien ! insista Zadig, permettez que je plaide votre cause devant le juge. En effet il cita l'Hébreu au tribunal, et il parla ainsi au juge : Oreiller du trône d'équité, je viens redemander à cet homme, au nom de mon maître, cinq cents onces d'argent qu'il ne veut pas rendre. Avez-vous des témoins ? dit le juge. Non, ils sont morts ; mais il reste une large pierre sur laquelle l'argent fut compté ; et s'il plaît à votre grandeur d'ordonner qu'on aille chercher la pierre, j'espère qu'elle portera témoignage ; nous resterons ici l'Hébreu et moi, en attendant que la pierre vienne ; je l'enverrai chercher aux dépens de Sétoc, mon maître. Très volontiers, répondit le juge ; et il se mit à expédier d'autres affaires.

A la fin de l'audience : Eh bien ! dit-il à Zadig, votre pierre n'est pas encore venue ? L'Hébreu, en riant, répondit : Votre grandeur resterait ici jusqu'à demain que la pierre ne serait pas encore arrivée ; elle est à plus de six milles d'ici, et il faudrait quinze hommes pour la remuer. Eh bien ! s'écria Zadig, je vous avais bien dit que la pierre porterait témoignage ; puisque cet homme sait où elle est, il avoue donc que c'est sur elle que l'argent fut compté. L'Hébreu déconcerté fut bientôt contraint de tout avouer. Le juge ordonna qu'il serait lié à la pierre, sans boire ni manger, jusqu'à ce qu'il eût rendu les cinq cents onces, qui furent bientôt payées.

L'esclave Zadig et la pierre furent en grande recommandation dans l'Arabie.

Deuxième partie de l'entretien :

Questions sur Voltaire :

• - Quel est le nom de Voltaire?
• - De quel siècle est-il?
• - Citez deux ouvrages du philosophe
• - Citez deux contemporains
• - Quel est l'idéal des lumières
• - Contre quelle philosophie s'insurge t'il dans Candide : "tout est pour le mieux dans le meilleur des mondes"
• - Quelles sont ses convictions religieuses?

Questions sur Zadig :

• Quel est le genre littéraire de Zadig?
• Quand a t'-il été publié pour la première fois? 1747
• Sous quel nom?
• A quelle date la deuxième publication eut lieu? 1848
• Citez un autre roman philosophique ou conte philosophique
• L'idéal des lumières transparaît-il dans Candide et Zadig?
• Qui a créé le genre du conte philosophique?
• Citez un autre conte philosophique éponyme
• Quel est le thème dominant de Zadig?
• Quelle morale ressort de la lecture de Zadig?

Questions sur l'argumentation :

• Convaincre, persuader, délibérer
• - Définir en marquant bien les différences :
• - L'art de convaincre
• - L'art de persuader
• - L'art de délibérer

Questions générales sur l'extrait :

• De quoi est-il question dans le chapitre 10?
• - De quoi Voltaire parle t'-il ? Evoquez l'aventure rapportée
• - Quelle est la position de Zadig?
• - De qui prend t'-il la défense?
• - Comment va t'-il montrer la valeur de la raison?

Problématique : Comment convaincre qu’on a raison grâce à l’argumentation ?

Plan de l'étude :

• I ) Zadig se renseigne sur l’affaire pour mettre au point une stratégie
• A ) Les circonstances de la transaction sont étudiées
• B ) L’enquête sur l’accusé permet de prendre en compte la psychologie de l’adversaire
• II ) Zadig argumente et contre argumente
• A ) Il défend la version des faits de son maître
• B ) Il montre le défaut d’argumentation de l’antithèse
• III ) Zadig montre la valeur des connaissances et de la raison
• A ) Grâce à elle, il a acquis la confiance de son maître
• B ) Il en tire ensuite des honneurs dans tous le pays, et sa stratégie reste célèbre

Questions sur le plan de l'extrait :

I -

A -

• - Peut-on dire que les circonstances de la transaction soient étudiées?
• - Donnez les détails dont Zadig prend connaissance pour la transaction : lieu, moment, personnages.
• - Citez pour justifier votre réponse

B -

• - Comment Zadig met-il au point son argumentation?
• - Citez pour justifier votre réponse

II -

A -

• - Comment Zadig argumente et contre - argumente t'-il?
• - Que marque le discours direct?
• - Quel pronom personnel est-il sujet des verbes d'argumentation comme "citer", "parler", "plaider",

B -

• - Comment montre t'-il le défaut d'argumentation?

III -

• A /B- Comment Zadig montre t'-il la valeur des connaissances et de la raison?
• - En quel sens sa stratégie reste t'-elle célèbre?
• - En quoi cela reflète t'-il l'idéal des lumières?

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